Volume Complementare del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue
ALSILMA: Alfabetizzazione e apprendimento della lingua seconda per l'integrazione linguistica dei migranti adulti (prossimamente online la versione italiana)
PEFIL: Portfolio Europeo per la formazione iniziale degli insegnanti di lingue
Guida per lo sviluppo e l'attuazione di curricoli per una educazione plurilingue e pluriculturale
Attività per integrare i manuali di italiano L1 e L2 e lingue straniere (Loescher)
Videolezioni per l'autoformazione dell'insegnante di italiano L1
Sillabi Italiano L2 Associazione CLIQ: Alfa basso (LASLLIAM 1), Alfa alto (LASLLIAM 2), Pre-A1, A1, A2, B1, B2
Materiali per la didattica delle lingue attraverso l'intercomprensione
Portale IDA per l'apprendimento dell'italiano per studenti adulti (Loescher)
Guida pratica per l'orientamento dello studente (didattica orientativa - Loescher)
BONUS: Video per risvegliare la classe dopo attività cognitivamente impegnative
IA per creare presentazioni multimediali: Gamma.
Preparare attività didattiche: Padlet TA, Notebook LM, Magic School, Quizlet, Khanmigo.
Per creare esercizi e attività: LearningApps, Educaplay, Wordwall, Flippity.
Per creare prove di verifica: Google Moduli.
Per creare presentazioni con Audience Response System: Mentimeter, Nearpod, Wooclap.
Per aggiungere annotazioni e attività su video YouTube: Reclipped, Edpuzzle.
Per inserire i commenti a margine del testo: Lidia.
Per rendere interattivi documenti Word: LiveWorkSheets.
Per creare prove di verifica: MyWorksheetMaker.
Per la creazione di nuvole di parole: Wordclouds.
Per creare quiz in stile gamification: Kahoot!, Panquiz, Plickers.
Per gestire il silenzio in classe: Bouncy Balls.
Per creare lezioni multilivello: Diffit.
Chatbot per far conversare gli studenti in lingua su un tema o con un personaggio: Mizou.
Su richiesta, La classe condivisa si occupa della formazione dei docenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado e dei CPIA per ciò che riguarda l'educazione linguistica in Italiano L1, Italiano L2 e le lingue straniere.
I temi attualmente disponibili per la formazione sono:
Il Volume Complementare del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue
L'insegnamento della grammatica (in L1, LS e L2)
L'insegnamento del lessico (in L1, LS e L2)
La comprensione orale (sviluppare l'ascolto in L1, LS e L2)
La produzione orale (in L1, LS e L2)
La comprensione scritta (in L1, LS e L2)
La produzione scritta (in L1, LS e L2)
Gli studenti con Bisogni Linguistici Specifici (BES linguistici)
La microlingua delle discipline
Fare CLIL
Didattica della letteratura (in L1 e LS)
Educare alla lettura
Strategie di glottodidattica ludica
La gestione dell'errore linguistico
La comunicazione interculturale
L'educazione interculturale
L'interazione orale, scritta e online (in LS e L2)
La mediazione
La gestione dello studente immigrato
L'educazione linguistica per studenti analfabeti
La scelta del libro di testo (per LS e L2)
Progettare un corso
Progettare una lezione
Modalità di verifica e strategie di valutazione
Strumenti digitali per l'educazione linguistica
L'Intelligenza Artificiale per l'educazione linguistica
Gli approcci plurali
La gestione della classe
Il team building a scuola
Le emozioni positive come motore per l'apprendimento
La formazione dei docenti può essere svolta in presenza a distanza. La formazione in presenza si svolge solo nella regione Abruzzo ed eventualmente nelle regioni limitrofe.
I format di formazione attualmente adottati sono i seguenti:
Per ricevere ulteriori informazioni è possibile utilizzare il modulo di contatto disponibile nella pagina Contatti.